Ein Ziel der Integrationsagenda Schweiz (IAS) ist, dass alle Flüchtlinge und vorläufig Aufgenommenen nach drei Jahren Aufenthalt in der Schweiz Grundkenntnisse einer der Landessprachen haben.
Sprache als Schlüssel zur Integration
Je eher die Sprache erlernt wird, umso besser stehen die Chancen, die eigenen Potenziale zu entfalten, Teil der Gesellschaft zu sein und ein selbst bestimmtes Leben zu führen. Deutschkenntnisse helfen den Menschen, wenn sie Arbeit suchen, Formulare ausfüllen müssen, ihre Kinder in der Schule unterstützen oder sich in die Nachbarschaft integrieren möchten.
Im Kanton Luzern setzt die Sprachförderung früh ein. Alle Klientinnen und Klienten besuchen die Deutschkurse der Dienststelle Asyl- und Flüchtlingswesen (DAF). Sie sind obligatorisch und finden an drei Halbtagen statt. Organisiert und durchgeführt werden die Deutschkurse vom Kurswesen der DAF.
Differenziertes und alltagsnahes Kursangebot
Die Lernvoraussetzungen der Teilnehmenden sind unterschiedlich. Das spiegelt sich in unserem Kursangebot. Wir bieten Sprachkurse von der Alphabetisierung bis Niveau A2 an. So berücksichtigen wir die unterschiedlichen Voraussetzungen der Klientinnen und Klienten.
Der Unterricht ist alltagsnah. Der direkte Bezug zum Lebensumfeld erleichtert das Erlernen der Sprache. Im Unterricht lernen die Teilnehmenden, einfache Alltagssituationen sprachlich zu meistern. Als Bestandteil der Deutschkurse bieten wir auch Grundkompetenzenkurse an. In diesen Kursen erwerben die Teilnehmenden Fertigkeiten für die moderne Arbeitswelt. So lernen sie z.B. den Umgang mit dem Computer, richten ihre E-Mailadressen ein, schreiben Lebensläufe oder frischen ihre Kenntnisse in der Alltagsmathematik auf.
Sobald die Teilnehmenden das Sprachniveau A2 erreicht haben, besuchen sie Sprachkurse von externen Anbietern.
fide-zertifiziert
Unsere Sprachkurse A1 und A2 sind fide-zertifiziert. fide steht für «Français, Italiano, Deutsch in der Schweiz» und bezeichnet das schweizerische Programm zur Förderung der sprachlichen Integration. Der didaktische Ansatz von fide zeichnet sich durch Grundsätze wie Alltagsbezogenheit, Handlungs- und Bedürfnisorientierung aus.